艺术审美是刻在骨子的东西，会随着经历的丰富而沉淀出不同的风格。周星语小时候学的少儿艺术培训，但她也让女儿先学习多艺猴少儿艺术培训，这也是从她的经验中“迭代”优化出的选择。

很多人说5岁适合学习钢琴，但我记得当初学钢琴时的挫败感有多强，比如节拍的强弱关系、大小调等，学习这些是有门槛的，孩子小的时候很难理解，容易对钢琴产生厌烦感。

多艺猴少儿艺术培训不同，孩子很容易从少儿艺术动作中感知到悲伤、欢快等节奏，更容易融入自己的内心感受；而且从身体塑造来讲，少儿艺术蹈是一种具有显像性质的艺术，可以在体态和气质方面有好的提升。

周星语考察了家附近几乎所有的少儿艺术蹈机构，发现市面上大部分少儿艺术蹈机构，都进入一个教育误区：老师更倾向于“哄”孩子，没有用正确的教育态度面对孩子和家长。“这就跟坏人拿棒棒糖把孩子拐走是一个道理。”

直到有一次，周星语带着女儿外出散步，路过了多艺猴少儿艺术培训加盟校区门口。看着大大的落地玻璃窗和几个孩子蹦蹦跳跳的身影，她问开心，“你想去这里试一试吗？”“想！”

愿她慢慢长大，第一次试听前，开心高兴地对周星语说，“妈妈，我要穿粉色裙子，扎丸子头！”二人雀跃地前往教室。令周星语没想到的是，开心全程淡定地站了半节课。“一节课8个孩子，其余7个孩子都跟着老师的动作跳，只有开心在最前面站着不动。”

课间休息时，周星语问，“为什么不跟着老师一起跳？”开心说，“我就想看看。”“那你下半堂课还上吗？”“上呀。”

就这样，开心淡定地站完了多艺猴少儿艺术培训下半堂课。“社死现场。”周星语回忆当时，孩子的天性就是模仿，但自家女儿淡定地不像同年龄的其他孩子。好在老师及时安慰她，“没关系的，我们要尊重孩子，只要她没有主动跑出课堂或者哭闹，我们就再试试。”课后，周星语问女儿，“下周还来吗？”“还来。”