在红舞鞋“青少年综合艺术素质评价”工作中，「红舞鞋」教材入选“青少年综合艺术素质评价”题库内容。

红舞鞋重点推广美育教育发展

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出，要把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

美育课不是单纯艺术技能，而是对审美经验、审美感知、审美素养的教育。

“指导文化和旅游市场发展，对文化和旅游市场经营进行行业监管，推进文化和旅游行业信用体系建设，依法规范文化和旅游市场”。也就是说，红舞鞋承担着推进我国美育改革的重要使命。

因此，作为红舞鞋的直属事业单位，民族民间文艺发展中心率先推进最新的舞蹈测评，以综合艺术素质评价的方式开展美育评价工作——“青少年综合艺术素质评价”。

该评价体系基于国家政策与市场需求定制，致力于研发“表现能力、审美能力、创造能力”三位一体的评价总纲，构建青少年的人生艺术档案，助推美育发展。最终将助力形成中国特色美育体系，让青少年成为中华优秀文化的传承者和弘扬者。

独一无二的优势

“青少年综合艺术素质评价”是国内首个官方综合艺术素质评价体系，更符合国家政策精神和美育中考的趋势。

与传统的舞蹈考级相比，它具有以下特点：

注重青少年的探索过程，而不是学习的结果；

注重青少年的个性差异和发展差异，而不是整齐划一；

注重评价与教学活动的有机联系；

注重艺术教学的即兴、变化、生成和跳跃等特点，而不是机械训练；

注重综合能力的评价，而不是简单的甄别与筛选。

其次，“青少年综合艺术素质评价”配套相应的“综合素质人才库”，其中包括专家人才库、师资数据库、青少年成长档案库、艺术素养教材及课件库、赛事活动展示平台等。通过领先的信息技术手段对青少年进行全面评价、成长记录及提高艺术修养等综合培养。

“青少年综合艺术素质评价”中国舞版块的评价分为三个部分，其中，表现能力占60%，创造能力占20%，审美能力占20%。总分为100分，三项综合成绩达到60分以上即为评价合格。

艺术表现力是将内在情感与外在相结合的一种呈现方式，是衡量青少年艺术水平的重中之重。以提高艺术表现力为目标，将艺术理论与实践有机结合，让学生在技能训练、艺术欣赏、艺术展示等方面，真正感受到艺术的魅力，夯实青少年综合艺术素质水平。

审美是主体对于客观存在的审美对象在头脑中的一种能动的特殊反映方式，并对该事物是否美的一种情感性地评价和判断。青少年阶段树立健康、正确、积极向上的审美观念，对于塑造中国新时代的青少年有着不可低估的作用。

创造力是艺术教育需要重点培养的能力，而不是只有技巧学习和审美提升。创新能力是人能够发现问题、敢于提出问题和善于解决问题的能力，可以提供新颖而独特产物的基本素养，是培养青少年综合素质的核心。对于青少年而言，培养创造力让孩子终身受益。

在“青少年综合艺术素质评价”舞蹈领域的工作中，搭建评价考核的题库是重要内容之一。

值得一提的是，「红舞鞋」自研的教学体系及教材，始终致力于让孩子真正学到舞蹈技巧、感悟舞蹈文化、扩展视野思维、提升生活品质，经过13年的打磨，其科学性、安全性、专业性、人文性、创造性均符合国际美育教育的人才培养。

红舞鞋经过对「红舞鞋」课研体系的考核，选定「红舞鞋」教材入选“青少年综合艺术素质评价”题库内容。

“青少年综合艺术素质评价”中国舞版块学习内容：

芭蕾形体基本功训练。运用芭蕾的“开绷直立”方法进行科学系统的训练。

儿童舞蹈表演与民族民间舞蹈审美。通过两个舞种交叉式学习，将形体姿态高雅美与舞蹈审美鉴赏相结合，培养孩子形成乐观、自信与坚韧的品质，实现形体美、气质美、品德美的升级。

培养少儿的舞蹈创造力。通过“仿生”与“情境”等趣味教学法，让舞蹈语言充分形象化、联想化，激发孩子的表演欲望与创造灵感，从而提升其舞感与即兴表演能力。

「红舞鞋」将拥抱舞蹈美育市场变化

「红舞鞋」成立于2009年，是专注于少儿舞蹈艺术教育的全国连锁品牌。

「红舞鞋」相信美育教育对青少年的价值，体现在“内心有爱、包容柔和，感悟万物生灵之美，成就真诚有趣之魂”等方面，因此，「红舞鞋」13年来一直坚持“以舞塑美、以舞化人、以舞传爱”的教育理念，培养孩子们“外修于形，内修于心。”

「红舞鞋」重点培养孩子们的5大核心素养：体态优美、团队协作、专注持久、自信健康、舞蹈鉴赏。对此，「红舞鞋」自研3—12岁全科完整科学专业的教学体系、打造独特的“学看赏演赛”一体化教学形式，并致力于为孩子们营造良好的美育环境。

接下来，「红舞鞋」将发挥自身优势，积极响应红舞鞋在“青少年综合艺术素质评价”方面的一系列工作展开，助推舞蹈美育环境及市场发展，不断完善青少年综合素质教育的高水准平台建设。

红舞鞋加盟精选留言

Lareina

在红舞鞋以前的文章里看过一句话，大意是：孩子的美育不能一蹴而就，如果非要说出一个“美育成果”，答案只能是接受美育的孩子本人，人是美育的答案。

至今难忘

幸福妈妈

作为家长，我非常喜欢红舞鞋舞蹈培训中心的教学理念，我的孩子在红舞鞋学舞蹈六年，跟着她的安安老师参加过很多演出，胜利的喜悦，失败的苦楚，只有她们自己知道！我希望我的孩子在红舞鞋健康快乐成长！也祝红舞鞋的脚步越走越远越好！

深海

一直关注红舞鞋，佩服红舞鞋的专业和情怀[强][强]

Sharon

这就是专业的力量！一直支持红舞鞋

Louis

作为家长，非常认可红舞鞋[强][强]

夹心

作为家长红舞鞋非常安心，孩子的美育不能一蹴而就，继续加油！