加盟蒙氏教育 让你疯狂一夏
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导读:作为每个家庭多少都会有几个孩子,对孩子的教育你了解多少又知道多少?别说是我们普通人,就连真正从事教育的工作者来说,你要是问他什么是教育他也不一定能够说的上来,教育就是这样看不见,摸不着,跟孩子相处的点...
作为每个家庭多少都会有几个孩子,对孩子的教育你了解多少又知道多少?别说是我们普通人,就连真正从事教育的工作者来说,你要是问他什么是教育他也不一定能够说的上来,教育就是这样看不见,摸不着,跟孩子相处的点点滴滴都离不开教育。加盟蒙氏教育,让你有绝对的了解权。下面就让我们一起来看看吧。
在这里,香港跨世纪有相当高的话语权。
蒙氏教育就像是一股清流就那么悄无声息的注入到学习这片汪洋大海中。在蒙氏教育20多年的进程中,跨世纪将西方蒙氏教育和中国实际情况相结合,进行本土化创新,使得蒙氏教育在中国生根发芽,进一步丰富了蒙特梭利教育体系,总结出“一个定义”、“三大区别”、“七个化”、“24个力”的教学形式和教学成果,受到了广大家长和投资人的认可。这在幼教界实为一项壮举。跨世纪带你认识真正的蒙氏教育。加盟蒙氏教育,蒙氏教育是培养学习能力和习惯的教育。接受蒙氏教育的孩子并不会通过机械式记忆记住某些算式、每天默写单词这样的方式提高知识的密度,而是在蒙氏教育的环境中自己探索、寻找答案,逐渐掌握自己独特的学习能力,从而拓宽知识面。加盟蒙氏教育,孩子们在幼儿园的环境中并没有接触到一些基础背诵的概念和难度略高的题目,他们被教导的是自由地探索和学习,所以他们的学习习惯、能力和自主性会非常强,慢慢地孩子的优势就会逐渐体现出来。
蒙氏教育是启发式教育。
我们常说孩子是学习的主题,很好,这个想法并没有和蒙氏教育背道而驰。这个“工作”的主体是孩子,老师只是引导的作用。她是学习环境的设计者、资源的提供者、教具的展示者,也是每个孩子成长和发展的纪录者和观察者,但却不是那个告诉孩子“1+1=2”结论的公布者。
蒙氏教育是在规则下有限度的自由
现在的硬式教育孩子上课就要手放在后面去听讲难道就不能愉快的玩耍吗?在蒙氏教育的环境里,孩子必须在遵从“规则”和“秩序”下自由的玩耍。加盟蒙氏教育,在遵循规则的前提下,孩子可以自行选择感兴趣并且已被教过的教具,按自己的步调工作,当然也可以独自完成也可与他人合作。而老师则通过对孩子课堂上的观察,决定哪个孩子或哪些孩子适合学习新的活动或新的教具。
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